“工廠生產(chǎn)最看重的是安全，只有掌握熟練的技術(shù)，才能盡可能降低安全事故發(fā)生率?！痹诔啥际屑紟煂W(xué)院的教室里，田志勇正在給學(xué)生們上課。今年34歲的田志勇2009年畢業(yè)后就一直在成都市技師學(xué)院從事教育工作。

四川工匠稱號、四川省技術(shù)能手稱號、四川省崗位青年能手稱號、四川省技能狀元稱號、國家省市技能競賽裁判員……這些榮譽的背后，是田志勇敬業(yè)、精益、專注、創(chuàng)新的工匠精神。

一路走來，田志勇學(xué)習電工理論與實踐探索的腳步從未停止。這些年，他積極投身技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)創(chuàng)新，為了能夠及時掌握企業(yè)信息、行業(yè)發(fā)展動態(tài)和行業(yè)最新技術(shù)，熟悉和精通相應(yīng)專業(yè)的技術(shù)和業(yè)務(wù)。田志勇通過與企業(yè)科技人員共同開展課題研究，進行科研項目開發(fā)，極大地促進了自身的實踐應(yīng)用能力。2017年參與成都楷模電子有限公司超聲波傳感器自動化生產(chǎn)線改造的研發(fā)獲得企業(yè)好評，申請專利《DC01型超聲波傳感器元件自動檢測分揀臺》；2020年3月參與成都梓鑫機電科技有限公司口罩自動化生產(chǎn)線設(shè)備調(diào)試裝配，幫助企業(yè)實現(xiàn)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，同時緩解口罩的供需緊張的局面；2020年4月參與成都寶利根自動化有限公司口罩耳帶機出口生產(chǎn)線設(shè)備調(diào)試裝配，讓企業(yè)快速的占領(lǐng)國際口罩機市場……

作為一名教師，田志勇卻常年企業(yè)、教室來回跑，項目復(fù)雜，頭緒多，加班加點是常態(tài)，但他總有一股使不完的勁?！跋氚焉鐣ぷ鹘?jīng)驗教給學(xué)生，讓他們快速地融入到社會中去?！?/p>

“課上是老師，課后是朋友?！边@是學(xué)生們對田志勇的評價，“把工廠、客戶要求的任務(wù)都在課堂上進行案例講解，讓我們學(xué)到了許多課本上沒有的實踐內(nèi)容?！彪m然專研電工技術(shù)10多年，可田志勇并不滿足現(xiàn)狀。他說，“現(xiàn)在技術(shù)日新月異，我還有很多知識要學(xué)習?！?/p>傳幫帶 “工匠精神”薪火相傳

雖然只有34歲，但這位年輕的“老師傅”已經(jīng)培養(yǎng)了多批優(yōu)秀的技師和青年后備人才。田志勇承擔了多期四川省事業(yè)單位、成都市總工會等單位的職工技能提升培訓(xùn)工作，培訓(xùn)人數(shù)達到500余人次，其中培訓(xùn)學(xué)員中20余人榮獲成都工匠。他同時承擔了中國石油西南分公司、中鐵二局等單位行業(yè)技能大賽選手訓(xùn)練工作，以及四川省成都市各級各類競賽集訓(xùn)省級代表隊和市級代表隊的指導(dǎo)工作，取得了國家級一等獎2個，二等獎3 個，優(yōu)勝獎2個。

田志勇對教學(xué)的嚴格也是出了名的。他常常告誡學(xué)生，“在課堂上，60分就能及格，而在這里，做到99分也是廢品?！痹谒磥恚姽み@個專業(yè)，一定要非常嚴謹，只要有一個線路出了問題，帶來經(jīng)濟損失不說，還可能對使用者的生命安全造成威脅?！奥殬I(yè)教育除了傳授一門技能，更要讓學(xué)生成為職業(yè)精神與素養(yǎng)的傳承者?！碧镏居逻@樣闡述自己的教育理念。多年來，他帶出的學(xué)生很多都已成為各企業(yè)的技術(shù)骨干，有的還靠技術(shù)創(chuàng)新開始創(chuàng)業(yè)。

“是國家與時代給了技術(shù)工人以機遇，作為一名職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師，我更應(yīng)不斷努力提升自己，把‘99分就是不及格’的工匠精神傳承給更多人?！碧镏居抡f。

記者 郭芯屹 文/圖