近日，陜西省招辦印發(fā)了《關于做好2019年陜西省普通高等職業(yè)教育分類考試招生工作的通知》，對2019年陜西高職院校分類考試招生政策進行了明確。那么高職分類考試招生究竟有哪些模式，都要如何報考呢？接下來國家示范性高等職業(yè)院?！兾鞴I(yè)職業(yè)技術學院就帶你了解一下。

高職分類考試招生共有4種模式：高職綜合評價招生、技能拔尖人才免試招生、示范高職院校單獨考試招生和普通高校職業(yè)教育單獨招生。申請參加高職分類考試招生的考生，必須已經(jīng)參加2019年陜西省普通高校招生考試（高考統(tǒng)考）報名或陜西省普通高校職業(yè)教育單獨招生考試（"三校生"單獨考試招生）報名。

1、 高職綜合評價招生

高職綜合評價招生通過高職教育分類考試招生網(wǎng)上管理平臺和各高職教育院校招生網(wǎng)站進行，分為考生申請、測試考核、預錄取、報到注冊和正式錄取備案5個流程。符合申請資格的考生須于2019年3月11日至13日登錄高職教育分類考試招生網(wǎng)提交入學申請，經(jīng)過報名院校的測試考核后，各院校將本校預錄取考生信息報送省招辦并公示于本校招生網(wǎng)站，之后省招辦為已報到注冊新生辦理正式錄取備案手續(xù)并公示錄取新生名單。

2、 技能拔尖人才免試招生

技能拔尖人才免試招生與綜合評價招生同步進行，申請免試入學的考生，必須符合陜西省普通高校職業(yè)教育單獨招生報名條件并完成網(wǎng)上報名，同時還需具備下列條件之一：

1. 獲得由教育部主辦或聯(lián)辦的全國職業(yè)院校技能大賽三等獎及以上獎項，或由省級教育行政部門主辦或聯(lián)辦的省級職業(yè)院校技能大賽一等獎的中等職業(yè)學校應屆畢業(yè)生。（當年錄取結束后獲得上述獎項的應屆畢業(yè)生，其免試入學資格保留至畢業(yè)后一年。）

2. 具有高級工或技師資格的在職在崗中等職業(yè)學校畢業(yè)生。

3. 獲得縣級及縣級以上人民政府授予的勞動模范榮譽稱號的在職在崗中等職業(yè)學校畢業(yè)生。

3、 示范高職院校單獨考試招生（劃重點）

示范高職院校單獨考試招生，考生申請、測試考核、預錄取、報到注冊、正式錄取備案等工作的要求與高職綜合評價招生相同。2019年由部分示范高職院校牽頭，按照"試點先行"的辦法，開展職業(yè)適應性（技能）計算機測試（簡稱"機測"）聯(lián)考改革試點，采取校際合作分專業(yè)類拍攝機測視頻、自主命題的方式聯(lián)合組織機測。

機測成績在各示范高職院校相關專業(yè)間通用，原則上各示范高職院校不再自行組織相關專業(yè)的測試。確有特殊要求的經(jīng)省招辦批準后，可在機測聯(lián)考的基礎上增加校測環(huán)節(jié)。除了機測之外，各示范性高職院校必須單獨或聯(lián)合組織文化基礎考試，文化基礎聯(lián)考成績在聯(lián)合組織文化基礎考試的各示范性高職院校間通用，并對不同類型的考生組織職業(yè)適應性測試或職業(yè)技能測試。

4、 普通高校職業(yè)教育單獨招生

普通高校職業(yè)教育單獨招生實行文化課全省統(tǒng)考，與高考統(tǒng)考同時進行，考試科目為：語文、數(shù)學和英語三門。擬報考本科院校及專業(yè)的考生必須參加職業(yè)技能考試，?？茖哟武浫β殬I(yè)技能考試暫不作要求。

職業(yè)技能考試由承擔2019年高職單招本科招生任務的省屬高校負責組織實施，考核時間及辦法、考核內容及方式由招生院校按照教育部"職業(yè)技能考試項目須與招生專業(yè)相對應，且成績中知識考試成績占比原則上不高于30%"的要求自行確定。

需要特別注意的是：參加前三種招生模式的考生，已經(jīng)預錄取但未在規(guī)定時間前報到注冊的考生，其預錄取資格自行取消，仍可參加包括高考統(tǒng)考在內的其他類型的考試招生；高職教育分類考試招生錄取的新生，其招生性質、在校培養(yǎng)、畢業(yè)文憑等，與參加高考統(tǒng)考錄取的新生完全相同。

陜西工業(yè)職業(yè)技術學院是陜西省人民政府批準成立的全日制公辦普通高等學校，是西北地區(qū)首家由教育部批準改制升格的高職學院。在六十多年的發(fā)展歷程中，共培養(yǎng)各類專業(yè)技術人才13萬余名，為陜西乃至全國裝備制造業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻。學院地處咸陽市區(qū)，學校占地面積650畝，校外教學用地1200畝；建有校內196個門類齊全、設備優(yōu)良的實訓基地和工程訓練中心。學院學生總數(shù)近20000名，專職教師及職工1080名，建院以來教授累計87人(二級教授2人、三級教授10人）、副高職稱415人。博士、碩士研究生651人。

學院設有10個二級學院65個專業(yè)，其中教育部精品專業(yè)1個、教育部高職高專教改試點專業(yè)2個、教育部技能型緊缺人才培養(yǎng)工程教改試點專業(yè)2個、國家示范專業(yè)5個、全國機械行業(yè)技能人才培養(yǎng)特色專業(yè)3個、全國機械行業(yè)創(chuàng)新建設專業(yè)1個、央財支持建設提升產業(yè)服務能力項目專業(yè)2個、省級教改試點專業(yè)3個、省級重點專業(yè)16個，省級綜合改革試點專業(yè)8個，立項建設省級一流專業(yè)7個、一流培育專業(yè)13個。

學院重視學生就業(yè)工作，構建起了遍布全國的畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡。定期舉辦的校內"供需見面，雙向選擇"就業(yè)洽談會，為畢業(yè)生就業(yè)搭建便捷平臺。依憑厚實的行業(yè)基礎，學院與國內500余家大中型企事業(yè)單位建立了長期、穩(wěn)固的用人合作關系，牽頭成立了校企協(xié)同育人戰(zhàn)略聯(lián)盟，設立企業(yè)冠名訂單班達174個。近7年，學院畢業(yè)生一次性就業(yè)率連續(xù)保持在97％以上，誠信履行協(xié)議率99％、崗位適應率99%、優(yōu)良率78%，廣受用人單位好評。

近年來，陜西工業(yè)職業(yè)技術學院積極響應"試點先行"的辦法，開展職業(yè)適應性測試，及時抓住國家大力發(fā)展職業(yè)教育和陜西建設科教強省等機遇，堅持"以就業(yè)為導向、以服務為宗旨"的辦學指導方針，依憑厚實的行業(yè)基礎，形成了"以質量促內涵，以內涵顯特色，以特色鑄品牌，以品牌贏聲譽"的良性發(fā)展態(tài)勢，以顯著的辦學業(yè)績彰顯了示范高職的帶動效應。

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注：文章部分素材來源于陜西工業(yè)職業(yè)技術學院招生辦、陜西考試招生